4.7 Текстовые элементы
5. Прозрачная накладная карточка с косым крестом
На оборотной стороне иллюстрированных карточек помещены краткие пояснения и указания на возможность их сочетания с другими иллюстрированными или текстовыми карточками.
Учащимся начальной школы необходимо знать основы организации природного сообщества луга, прежде всего - какие животные и растения обитают на лугах разного типа и в условиях различного использования лугов для сельского хозяйства. В процессе дальнейшего более подробного рассмотрения темы учащиеся учатся распознавать, описывать и правильно называть наиболее характерные луговые виды живых организмов.
Затем изучаются экологические связи разных видов растений и животных в луговом сообществе (особенно цепей питания), а также условия существования видов, характерных для разных луговых сообществ. Для упорядочения полученных знаний и самоконтроля учащиеся могут самостоятельно построить типичные для лугов цепи питания.
К перечню материалов по естествознанию