Рекомендуемые игровые средства

• Картинки и кубики для складывания целого изображения из его частей либо складывания картинки (узора) по образцу, складные фигуры, мозаики геометрические и мозаики-пазлы — для выполнения заданий на создание разнообразных мозаичных узоров, разделение целого на части и определение целого по его части, позволяющие параллельно изучать различные геометрические формы, сочетания цветов, симметрию, последовательность операций.
• Игровое пособие Палитра с наборами карточек «Разноцветный мир» предназначены для формирования в сознании ребенка цветовых эталонов и эталонов формы. Усложнение заданий достигается за счет увеличения количества объектов распознавания и усложнения условий их восприятия. В наборах карточек «Мозаика» и «Логика» в качестве признаков объектов используются цвет, форма и ориентация объекта на плоскости. Решение задач на ориентировку дополняется задачами на построение разнообразных логических последовательностей и заданиями по поиску пар логически связанных между собой объектов.
• Игра логическая «Проложи тропинку» способствует развитию логического мышления, внимания и воображения, восприятию формы и комбинаторике, умению обобщать и классифицировать, ориентироваться на плоскости и в пространстве и формированию конструкторских способностей. Можно работать индивидуально или в малой группе детей от 6 лет. Задача — построить «тропинку» (в горизонтальной или вертикальной плоскости, а также  3D) из деталей своего цвета либо расставить  на игровом поле в процессе игры свои фишки так, чтобы у противника при очередном ходе не осталось на поле свободных клеток. В комплекте — деревянные детали разных цветов и форм.
• Логические блоки Дьенеша разработаны венгерским математиком, психологом и педагогом для развития логических, комбинаторных и аналитических способностей детей от 3 лет. Набор состоит из деревянных геометрических фигур разных форм, цветов, размеров и толщин, набора карточек с образцами и заданиями. Можно просто играть или сортировать, а можно строить простые конструкции. Поиск вариантов постройки и чтение трех проекций чертежей нескольких уровней сложности развивает алгоритмическое мышление, необходимое «юным инженерам». 
• Домино (логические, лингвистические, геометрические), лото тематические (растения, животные и др), парные элементы (или группы из большего числа элементов) для  объединения элементов, относящихся к одному классу, позволяющие организовать дидактические игры на сравнение, выявление  признаков, обобщение и классификацию предметов.
• Для выполнения заданий на сравнение и классификацию предметов — сортеры разных модификаций, игровые наборы «Мемори», наборы предметов (плоских и объёмных) и карточек с изображениями предметов и явлений для сравнения по разным признакам, пирамидки-классификаторы, логические таблицы и кубики с укладкой элементов в соответствии с признаками.
• Умные колечки — 45 цветных деревянных дисков (9 цветов) на квадратной основе с 13 стержнями и доска в клетку. Варианты игр способствуют развитию основных интеллектуальных умений обобщения и классификации, формированию элементарных математических представлений, мелкой моторики и зрительно-моторной координации. Набор можно использовать и в качестве цветового конструктора, с помощью которого можно создавать красочные орнаменты и узоры. В комплект входят Методические рекомендации.